La formación integral parte de la idea de desarrollar, equilibrada y armónicamente, diversas dimensiones del sujeto, que lo lleven a formarse en lo intelectual, lo humano, lo social y lo profesional.

El concepto de formación integral −tal como ha sido plasmado en documentos como la Filosofía educativa, el Perfil ideal del egresado y el Perfil ideal del profesor− hace referencia tanto a las múltiples facetas que entran en juego en el desarrollo y la constitución de la persona, como a la diversidad de puntos de vista, disciplinas o perspectivas desde las que nos aproximamos a y podemos observar, reflexionar y actuar sobre la realidad.